一般来说，官方视角的推广短片更关注各种数据和客观信息，呈现出一种宏观的视角。突出学校的核心卖点是最重要的，如先进的设施、著名的教师队伍和学术成就等。基调上也更加正式，可能有很多对领导、老师、学生的采访片段。更多是输出信息，而不在乎观众是否产生共鸣。

　　而学生视角的推广短片则更强调个人体验和生活质感，关键就在于让人产生共鸣，并让观众产生这种想法“如果我每天的校园生活是这样的，我会很快乐。”

　　抓住学生个人的学习和生活体验是很重要的。可以例如利用多点的视角，来展示校园生活的不同层面，拍摄一些小组学习、和同学闲逛、在食堂边吃边笑、在社团活动中完成一个项目而高兴、学生为老师庆祝生日、或者在体育锻炼的片段，然后你再拍摄几个采访镜头，让不同的学生谈谈他们对校园生活的体验(一定要真情实感，不是一些假大空和泛泛而谈的场面话)，将这些镜头和声音交叉剪辑在一起。这些影像应该突出青春、积极、共同体的主题，需要在打光、演员、以及摄影和配乐等方面下更多功夫，而且，如果你想拍出高质量的镜头，很多时候你要稍微编排一下，而不是完全在现实生活中抓拍。一定要强调生活质感，而不是宏大视角。

　　旁白：坚持不懈，拼搏奋斗。这是我们的座右铭。但别忘记，在这个充满活力和乐趣的校园里，生活绝不单调。

　　(画面切入图书馆的自习室，一群学生坐在一起，正在讨论课堂上的问题。他们看着彼此的笔记，交流着不同的想法和观点。其中一位学生突然想到了一个点子，拿出笔在一旁的白板上画出一个示意图，其他同学看到后，开始讨论并且补充更多的想法。镜头切换到学生们面带微笑，伸手拍拍彼此的肩膀，表示对彼此的支持和鼓励)

　　旁白：在这里，我们不仅是学习的伙伴，更是梦想的同行。我们相互扶持，携手前行，在这里，没有独行，只有友谊和希望。

　　(镜头切换到学生和同学一起走在校园小路上的场景。画面切换到学生们面部特写，他们流露出自信、快乐和满足的表情。画面回到学生和同学一起走在小路上的场景，他们轻松自在地聊着天。随后，画面切换到校园的美景，包括校园建筑和周围环境的风景，画面的色调温馨舒适)

　　旁白：来自四面八方的我们，在这里共同分享成长的快乐和未来的无限可能，一起翘首期盼，勇敢追逐我们心中的梦想。

　　(镜头切换到学生在食堂吃饭的场景，他们走进食堂，面对着各种美食，眼睛放光。学生们热闹地围在一起，开心地聊天、分享今天的所见所闻)