一、宣传片制作目标服务理念

　　【目标】充分展示学校特色工作总结教学经验风采展示课题研究成果塑造品牌声誉

　　【服务理念】具可视导向性，感染号召力，全方位多角度多样性向社会公开，真实举例说明，形象直观，通俗易懂针对性强，理论提升，亮点纷呈鲜活，难以忘怀树立教育品牌名牌，增进认同感提升美誉度。

　　二、宣传片制作本片定位

　　【体现】社会认知提升:通过电视片的拍摄，系统地总结和风采展示学校教育改革与建设发展阶段性成果。这些成果不能留在学校，要认知总结出来，让社会知道，让社会对学校产生关注和认同，谋求有效促进学校发展的渠道;宣传辐射扩大:通过电视、网络、展览会、交流会、许多家长等强势媒体传播，宣传领域扩大，对学校品牌的塑造起到强劲的推动，美誉度得到普遍的提升;传播效果显著:电视举例说明、生动、形象的传播特色和深入浅出的音画描述易懂易记的特点，形成一个强烈的舆论宣传氛围，其宣传效果比平面传媒强势;内部合力增进:电视片对优秀广大师大的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统、办学经验总结、典型人物的表彰，有利于提高广大师生的自信心和责任感，呈现一种催化反应，为学校高质量发展注入新的动力，在学校内部呈现一种创先争优的合力，使之更加朝气蓬勃，蒸蒸日上。

　　三、目标观众

　　考察者:当地城市政府部门上级领导、各级教育主管部门领导和出版界专家教授、同仁等来访者:当地城市政府部门上级领导、辖区内法定年龄少年家长和全日制本科生家长等观摩者。

　　四、宣传片制作内容结构

　　结构:序曲--四个板块--尾声

　　【概述篇】激情，从这里点燃发展历史和现状，规模和实力，教学质量，优秀学子。

　　【优势篇】优势，从这里升华软硬件建设齐备，绿色、中国平安、健康、数字、人文校园，统战文化教育，品质师资，优秀在校学生。

　　【教学篇】智慧，从这里喷发管理特色，教学特点，领导重视，全面发展。

　　【成就篇】奇迹，从这里产生课题研究成果，学术论文，获奖情况，教学质量，老师与学生作品展示。

　　【尾声】希望，从这里放飞和谐共创一流，齐心铸就未来。